关键词： 人工智能生成内容   法律规制逻辑   行为规制   路径建构  

摘要： 赋权规制与公共领域规制作为现有对人工智能生成内容保护的规制逻辑,前者面临“独创性”认定标准不一、权利主体及内容不明等争议;后者虽能满足公共性使用的需求,但存在激励机制缺失、公共性资源滥用等问题,难以有效维护各方利益。相比之下,采取行为规制逻辑,不仅能够有效促进公共利益目标的实现、凝聚社会成员公共性使用的“普遍性共识”,还能有效实现对产业发展的合理激励与利益平衡,在推动技术创新的同时兼顾利益的分配公平。关于人工智能生成内容保护的行为规制路径建构,应当通过厘清人工智能生成内容所蕴含的市场性利益、营业性利益以及公共性利益三重保护利益,并基于利益指向实现人工智能生成内容的动态保护,以此为技术演变与产业发展提供更加灵活的空间,实现科技与法律关系的良性互动与逻辑自洽。

关键词： 智能合约   区块链   数据访问  

摘要： 在当今数字化时代,区块链技术的去中心化、不可篡改和透明性特点使它成为数据安全存储和传输的理想选择。然而,如何有效管理数据访问的权限控制,确保数据访问的安全性和隐私性,成为数据资源体系建设过程中亟待解决的问题。为此,本文提出了基于智能合约的数据访问权限控制方案。通过利用智能合约的自动执行、条件判断和数据处理能力,实现对用户身份的验证、访问权限的分配以及访问请求的审核,从而确保只有经过授权的用户才能访问特定的数据资源。这种基于智能合约的权限控制机制提高了数据访问的安全性。

关键词： 人工智能   教师教育   一体化发展   逻辑架构   生成路径  

摘要： 生成式人工智能技术的迅速发展开启了教育变革的新时代,而教师一体化发展质量的提升需要得到生成式人工智能技术的支持。为此,文章首先基于人工智能的功能和教师一体化发展的需求,梳理了人工智能时代教师面临的能力体系重建、制度与资源整合、发展过程优化等诉求。然后,文章基于人工智能赋能的内在逻辑和教师一体化发展的内在要求,以人工智能规制、调动和促进教师一体化发展的分析逻辑,系统分析了以人工智能推动教师一体化发展的内容、要素及其关系,并以此建构了人工智能赋能的教师一体化发展连续性生成机制、整体性建构机制、动态性发展机制和成长性衔接机制。最后,文章结合教师教育一体化的现实情况,提出人工智能赋能教师教育一体化发展的生成路径,以期为人工智能时代有效促进教师一体化发展提供参考。

关键词： 小学生   综合素质评价   人工智能   数字画像  

摘要： 随着人工智能、大数据、区块链等现代信息技术在教育中的应用,利用AI数字画像赋能小学生综合素质评价是近些年的热点课题。黄山市屯溪龙山实验小学通过实施综合素质评价数字化研究和实践,在课程建设中落实育人评价关键指标要素,运用人工智能等信息技术,从多个维度过程性采集学生各类数据,对照指标体系为每一位学生进行动态数字画像,在促进学生全面发展方面发挥了重要作用。

关键词： 生成式人工智能   意识形态属性   生成逻辑  

摘要： 生成式人工智能作为当前人工智能领域最炙手可热的前沿技术,由于其受到技术逻辑、资本逻辑、政治逻辑和文化逻辑的统摄,而具有意识形态属性,并产生意识形态风险问题。从技术逻辑看,无论是生成式人工智能的技术开发,还是内容生产功能应用均体现出其意识形态属性;从资本逻辑看,在资本逐利性驱动下的科技概念生成、价值理念塑造和应用中,突显出其意识形态属性;从政治逻辑看,政治统治与国家之间的战略博弈,突显其意识形态属性;从文化逻辑看,生成式人工智能赋能文化传播以及负载意识形态话语权等,展现出其意识形态属性。面对生成式人工智能的意识形态风险,应该从技术和治理层面加以防范。

关键词： 人工智能   数据中心   自动化技术   工业互联网   技术创新   服务模式   高质量发展   基建  

摘要： 技术创新成为推动数字基建行业发展的重要动力,不断催生新的应用场景和服务模式,自动化技术更是首当其冲。数字化基础设施建设,简称“数字基建”,是指能够体现数字经济特征的新型信息基础设施建设,涵盖5G互联网、数据中心、人工智能、工业互联网等领域。

关键词： 财务内部控制   大数据   建材企业  

摘要： 在大数据时代,建材企业面临着前所未有的财务管理挑战,包括供应链复杂性增加、市场需求快速变化、大数据人才短缺以及数据安全难以保障等。为有效应对这些挑战,概述了大数据与财务内部控制,分析了大数据背景下建材企业财务内部控制面临的挑战,提出了大数据背景下建材企业加强财务内部控制的策略,包括识别供应链风险、灵活应对市场需求波动、引进大数据人才和强化数据安全管理和隐私保护。

关键词： 生成式人工智能   伦理风险   教育人工智能   风险管理   风险评估  

摘要： 生成式人工智能对内容生产与传播产生了革命性影响,教育领域进入了智能化与风险性并存的人机协同时代,教育人工智能应用伦理风险频繁发生,急需通过标准化的风险评估工具进行科学管控。文章从技术与教育两个向度出发,将教育领域生成式人工智能应用的伦理风险归纳为技术本体风险、教育数据风险、机器算法风险和教育应用风险四大类。借鉴ISO31000风险管理标准与应用指南,搭建“风险识别—风险分析—风险评估—风险应对”四级流程的伦理风险管理框架。构建风险源检查表,以风险矩阵为主要评估工具,在实践中统计得出各类伦理风险综合等级。教育领域生成式人工智能应用的伦理风险管理框架,将为教育教学有效实施伦理风险管理工作提供借鉴价值。

关键词： 学校体育   大数据   体育研学旅游   应用价值   发展路径  

摘要： 运用文献资料法、逻辑分析法等研究大数据时代体育研学旅游发展路径,为新技术在体育研学旅游中的应用提供理论参考。大数据时代,体育研学旅游呈现智慧化、个性化、可视化、多元化的发展趋势,大数据技术在体育研学旅游中应用场景主要体现在:体育研学旅游便捷化服务;提供区域实时化研学旅游资源,实现校内校外体育学习高效衔接;提升体育研学旅游宣传效果;可穿戴设备助力体育研学旅游精准化管理;大数据技术运用在体育研学旅游领域:可以实现体育研学旅游流程智能化;精准对接学生体育研学旅游需求;助力学生形成主动健康理念;延伸体育研学旅游上下游相关服务。大数据时代体育研学旅游的发展路径:科学决策,搭建体育研学旅游安全预警平台。供需平衡,以需求导向为中心,实现体育研学旅游智能化个性化发展。服务融合,实现体育研学旅游多元相关产业优化整合。精准治理,打造数字化多方主体共治平台。

关键词： 人工智能技术   跨境电商   智能推荐系统   智能客服  

摘要： 本文探讨了人工智能如何在跨境电子商务领域展现创新力量,阐述了人工智能技术与跨境电商的概述,涵盖智能推荐、智能客服、数据分析、自动化物流、供应链管理以及智能支付等领域。进一步分析了人工智能技术对跨境电子商务产生的影响,提高运营效率,改善用户体验,创新业务模式,以及应对跨文化沟通的挑战,跨境电商中的人工智能应用、创新挑战以及未来发展趋势成为议题的焦点。