关键词： 高校   植物生理学   实验教学   改革   创新人才培养  

摘要： 植物生理学实验的教学改革和创新是适应当今时代发展需求的必要选择。该文以创新人才培养模式为背景,探索植物生理学实验教学改革的策略与实践,分析植物生理学实验改革实施过程中的困难和挑战,并提出相应的解决方案。通过对传统实验教学存在的问题进行分析,结合新兴的教学方法、技术手段以及案例分析和评估结果,验证新模式对学生综合能力提升的积极影响,提出创新的实验设计和教学模式。通过对人才培养模式的改革与探索,提高对创新人才的认识,培养合格的创新人才。

关键词： 教育心理学原理   改革   “生理学”   教学模式  

摘要： 在现代心理学专业人才培养中，生理学课程作为教育心理学的学习基石，旨在帮助学生了解各器官的生理功能尤其是大脑的生理结构及功能，从而指引学生准确把握各类心理现象的生理学基础，理解复杂的心理学理论及研究成果。而将现代教育心理学原理，融入到生理学教学改革中，既可以强化课程教学效果，又能培养学生创新能力及综合素质。为此，文章就结合现代教育心理学原理、特点及价值，分析其应用方向，探索出科学的教学模式改革策略。

关键词： 《蔬菜作物生理学》   交际翻译   农业翻译   翻译实践报告  

摘要： 种业是农业的“芯片”,是国家战略性、基础性核心产业,是保障国家粮食安全和主要农产品有效供给的重要基础。党的二十大报告指出,全方位夯实粮食安全根基,全面落实粮食安全党政同责,……深入实施种业振兴行动,强化农业科技和装备支撑,……。然而,目前我国种业仍面临着技术研发、品种改良、品质控制等方面的挑战。《蔬菜作物生理学》一书以蔬菜作物的生理方面为基础,描述了蔬菜是如何从种子开始生长发育的,专业性、科学性、实用性、逻辑性较强。译者选取了该书第一章作为本次翻译实践对象。 通过分析《蔬菜作物生理学》的文本类型及特点,源文本属于信息型文本,因此译者选取了彼得·纽马克(Peter Newmark)的交际翻译作为本次翻译实践的理论指导。译者根据在翻译过程中遇到的困难,分别从词汇、句法及语篇三个层面分析翻译难点。为确保译文准确性和专业性,译者针对不同的难点采取了不同的翻译方法,如意译、音译、增译、减译、省略、语序调整、词性转换、照应、连接、重复等。译者希望此次翻译实践能够为我国种业研究人员及学者以及从事农业科技翻译工作的译员提供有益参考。

关键词： 激光   细胞分化   细菌毒力   神经系统   神经生理学   行为科学  

摘要： 光遗传学通过光学和基因工程相结合对特定的基因表达和生物功能进行控制，具有精确的时空控制、无创和高效等优点。蛋白质被植入经基因改造的光感传感器后，在光刺激下调节构象的变化。因此，光遗传学技术可在从亚细胞和细胞水平到神经回路和行为模型等不同层面上为口腔生物学研究提供新的见解。本综述介绍了光遗传学的起源和光遗传学方法在口腔颌面研究中的最新进展，着重描述了通道视紫红质（ChR）、古紫质（Arch）和氯视紫红质（NpHR）等光遗传学工具在神经科学基础机制研究中的应用，以及在体内建立不同的口腔行为测试模型（口面部运动、舔舐、进食和饮水），同时回顾了光遗传学在三叉神经痛和颌面蜂窝织炎的临床前研究中的协同和拮抗作用。此外，在转化研究中，光遗传学工具被用于控制牙髓干细胞的神经源性分化。虽然光遗传学工具的应用范围在不断扩大，但其在口腔研究领域的大型动物实验和临床研究中的应用还很有限。光遗传学潜在的应用方向包括探索2019冠状病毒病（COVID-19）患者味觉丧失的治疗策略、研究口腔细菌生物膜、增强颅颌面和牙周组织再生，以及阐明干槽症、口干症和灼口综合征的可能发病机制。

关键词： 创伤性颅脑损伤   兴奋性毒性   神经炎症   氧化应激   神经元凋亡  

摘要： 创伤性颅脑损伤(TBI)是累及到大脑实质的结构性损害,可导致患者死亡或终生残疾。除结构性损害外,脑部意外创伤还会引起多种有害途径的激活导致继发性神经元死亡及永久性功能障碍。现有研究表明兴奋性毒性、神经炎症、水肿、氧化应激、神经元凋亡、代谢功能障碍等参与TBI主要致病过程,但相关分子机制研究仍不清楚。现有的治疗手段仅能对症处理,对控制继发性损伤仍不理想。本文通过对TBI神经生理学变化、神经化学变化以及其他病理表现作一综述,旨在为TBI相关研究提供参考,同时帮助临床制定新的治疗策略以尽可能挽救患者生命或减少并发症发生。

关键词： 神经肌肉接头   美国科学院   神经生理学   氧消耗量   中央研究院   外籍院士   冯德培   冯氏  

摘要： 他发现了静息肌肉被拉长时产热和氧消耗量增加、肌肉代谢升高的现象,该发现被称为“冯氏效应”载入科学史册;在神经肌肉接头生理学领域,他是国际公认的先驱者;他是我国神经生理学研究的开拓者之一;他是中央研究院第一届院士,1986年当选美国科学院外籍院士;他就是——神经生理学家冯德培。

关键词： 精神分裂症   计算精神病学   神经生理学   深度学习  

摘要： 精神分裂症是一类以幻觉妄想为主要表现的精神疾病。计算精神病学作为一种新兴临床方法学,将计算解剖学、认知神经学等多学科原理和理论引入临床精神病学的研究和实践中,利用假说驱动或数据驱动的计算模型阐释精神疾病发病机制,改进或研发新的治疗方案。随着人工智能专用集成电路、神经影像学和神经电生理技术等硬件水平的提高与算法和模型可解释性的增强,大量模型转化应用到精神分裂症相关研究中。本综述整理了与精神分裂症相关的计算精神病学的假说和数据基础,并对计算精神病学研究策略在精神分裂症研究中的应用展开探讨。

关键词： 科学研究成果   教育生物学   神经生理学   脑神经科学   生长发育阶段   神经心理学   大脑活动   神经生物学  

摘要： 教育生物学(bio-education),是从生物学、神经生理学、神经心理学、脑神经科学的角度研究人类教育现象及其一般规律的学科,为生物科学与教育科学相融合形成的一门交叉学科。其研究对象是人,着重研究处于接受教育和生长发育阶段的儿童和青少年个体及群体。借助生物医学手段,如神经心理测试、神经生物学的动物实验、神经生理学的检查,以及神经影像学的研究,包括脑计算机断层扫描术(CT)、脑电图(EEG)、脑磁共振(MRI)、功能性磁共振(fMRI)、正电子扫描(PET)等,研究人体和人脑的本体结构及其发生发展以及人体和人脑的功能,包括学习、记忆、注意、认知、情感、创造、社会性等大脑活动的奥秘,并将科学研究成果广泛地应用于人类的教育实践。这些方法和技术在教育教学中的应用效果可以通过以生物医学客观指标变化为依据的检验来呈现,从而摒除既往评价标准的主观性。

关键词： Systematic review   meta-analysis   PTSD   efficacy   neurofeedback   trauma   PTSD SYMPTOMS   HYPERACTIVITY  

摘要： Background: Posttraumatic stress disorder (PTSD) is a debilitating condition affecting millions of people worldwide. Existing treatments often fail to address the complexity of its symptoms and functional impairments resulting from severe and prolonged trauma. Electroencephalographic Neurofeedback (NFB) has emerged as a promising treatment that aims to reduce the symptoms of PTSD by modulating brain ***: We conducted a systematic review and meta-analysis of ten clinical trials to answer the question: how effective is NFB in addressing PTSD and other associated symptoms across different trauma populations, and are these improvements related to neurophysiological changes?Method: The review followed the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta analyses guidelines. We considered all published and unpublished randomised controlled trials (RCTs) and non-randomised studies of interventions (NRSIs) involving adults with PTSD as a primary diagnosis without exclusion by type of trauma, co-morbid diagnosis, locality, or sex. Ten controlled studies were included; seven RCTs and three NRSIs with a total number of participants n = 293 (128 male). Only RCTs were included in the meta-analysis (215 participants; 88 male).Results: All included studies showed an advantage of NFB over control conditions in reducing symptoms of PTSD, with indications of improvement in symptoms of anxiety and depression and related neurophysiological changes. Meta-analysis of the pooled data shows a significant reduction in PTSD symptoms post-treatment SMD of -1.76 (95% CI -2.69, -0.83), and the mean remission rate was higher in the NFB group (79.3%) compared to the control group (24.4%). However, the studies reviewed were mostly small, with heterogeneous populations and varied ***: The effect of NFB on the symptoms of PTSD was moderate and mechanistic evidence suggested that NFB leads to therapeutic changes in brain functioning. Future research should focu

关键词： 专业思政   课程思政   应用心理学   人体解剖生理学  

摘要： “课程思政”建设是落实立德树人根本任务的战略举措,“专业思政”是“大思政”背景下“课程思政”建设的新方向。本文旨在探索“专业思政”视阈下,应用心理学专业中的《人体解剖生理学》课程开展“课程思政”建设的基本路径。本门课程的思政育人目标主要包括积极向上的生命观、唯物主义世界观和团结协作精神。结合课程内容,通过线上教学与线下教学相互补充,落实了本门课程的思政育人的目标,利用第一课堂和第二课堂相互促进的模式,确保学生将思政育人目标内化,入心、入脑、入行动,实现为国育才、为党育才的重任。