关键词： 城市公共交通   物联网   人工智能   数据采集   功能应用  

摘要： 物联网与人工智能技术的快速发展和城市化进程的加速推动了城市公共交通的智能化发展。随着人口的增加和交通需求的增长,城市公共交通系统面临着日益复杂的挑战。为了更好地优化城市公共交通,使人们出行更便捷,使更多新技术在公共交通领域的应用变得至关重要。

关键词： 以学生为中心教学理念   财务大数据分析课程   数字化教学   线上教学  

摘要： 在数字化时代的浪潮中,探索基于以学生为中心(Student-Centeredness,简称SC)教学理念的数字化教学模式,以适应现代职业教育的需求并提升教学质量,对培养具备大数据分析能力的新型会计人才具有重要意义。通过在线学习等方式,为学生提供更加灵活、互动和个性化的学习体验,强调学生在教学过程中的主体地位,注重激发学生的学习兴趣和主动性。研究验证了财务大数据分析课程数字化作为一种新型教学模式的有效性。学生不仅能够掌握财务大数据分析的基本知识和技能,还能够将所学知识应用于实际问题的解决,实现学以致用的目标,更好地适应数字化时代的财务管理需求,提升自身的专业素养和实践能力。

关键词： 大数据   故障诊断   供热系统  

摘要： 随着集中供热系统换热站数目的增加,调度人员对所有环路逐一调节所需的时间不断增加,出现问题时调整的及时率下降,人员控制的局限性日趋明显。利用大数据系统由原有人工调控升级为全网自动调控,解决了人工调控时所存在的调节不及时问题。因为大数据质量的好坏直接影响着决策的正确性,所以需要建立数据评估模型,利用快速诊断方法感知信息的质量,从而使信息系统及时发现故障原因并给出合适的处理方案,由此可以减轻人员的工作强度,消除人脑决策上的差别,提高供热运行效率。

关键词： 大数据   电网调度   值班日志   风险分析  

摘要： 随着经济发展,电网数据的规模与类型不断增长,复杂性不断增强,呈现出典型的大数据特点。调度值班日志能揭示电网运行规律,基于山东某地区电网数据建立电网潮流断面变化与调度值班日志的映射关系,结合大数据分析与处理技术,多角度分析影响电网安全稳定运行的因素,为更好掌控电网运行状况提供参考。

关键词： 人工智能   多模态叙事   网络文学   人工智能生成内容  

摘要： 人工智能技术正以前所未有的速度渗透到网络文学的各个领域,带来革命性的变革。从数据库生产与多模态再现,到效率化叙事与容错性创新,再到个性化交互与定制化体验,人工智能不仅能帮助创作者构思情节、生成文本,还能结合图像、音频、视频等多媒体元素,创造出更加立体、丰富的叙事体验。但人工智能赋能网络文学多模态叙事有其限度,包括模态广度扩张下原作品故事意义与价值观念的粗粒化呈现与有损压缩,造成意义深度的稀释;基于存量人类世界多模态数据预训练而生成的多模态内容存在有限想象、价值偏见与价值对齐问题;人工智能缺乏身体肉身体验的非意向性创作往往造成情感体验与人性价值可沟通性的匮乏。由于多元主体利益博弈的存在,未来如何实现人工智能与人文精神的深度融合,仍是需要我们进行长期探索的问题。

关键词： 计算机网络   人工智能   数据安全   网络安全防御   信息技术   网络攻击   黑客攻击   防火墙  

摘要： 随着信息技术的飞速发展,计算机网络已成为现代社会不可或缺的一部分,它们支撑着各行各业的日常运营与信息交流。与此同时,网络空间面临的安全威胁日益严峻,病毒、木马、黑客攻击及勒索软件等各种形式的网络攻击层出不穷,给个人隐私、企业数据安全乃至国家安全带来了巨大挑战。传统的网络安全防御手段,如基于规则的防火墙、入侵检测系统等,虽能在一定程度上抵御外部威胁,但面对不断演变的攻击手法和日益复杂的网络环境,其效果逐渐显现出局限性。

关键词： 教育诚信   人工智能   学习观   科技伦理   教育观   技术浪潮   课堂教学   教学观  

摘要： 人工智能爆发式发展引起了全球教育领域的广泛关注,迫使人们对教育功能、教育诚信、教育目标、教育方式以及科技伦理等问题进行深刻反思。这场技术浪潮不仅引发了教育观、知识观和学习观的变革,更深刻影响了学校的教学观,推动课堂教学迈向深度变革。

关键词： 人工智能   课堂   教学实效性  

摘要： 人工智能技术塑造了教育新生态,通过推动教学模式转型,构建多元化学习生态,搭建科学精准的评价体系等路径,促进了课堂教学成效的提升、学习体验的优化和评价机制的改进。然而,此过程面临诸多困境,如教师话语权弱化、数据安全问题及教师智能教学素养不足等。高校可从提升教师专业技能、健全数据保护机制和提升教师智能教学素养等方面进行应对,从而进一步提升人工智能对课堂教学实效和人才培养的促进作用。

关键词： 大数据   会计人员素养   技能提升   数据分析   职业发展  

摘要： 本文聚焦于大数据背景下会计人员素养的提升问题,深入分析了大数据技术对会计行业的深刻影响及其对传统会计工作模式的根本性变革。本文首先概述了大数据的基本概念与特性,随后详细探讨了大数据如何推动会计行业从数据处理、职能定位到风险管理等多方面的转型。在此基础上,本文进一步明确了大数据背景下会计人员所需具备的素养,包括技术素养、业务素养及伦理素养,并指出了当前会计人员面临的主要挑战与潜在机遇。针对这些挑战,本文提出了通过教育体系改革、在职培训与认证、个人自我提升以及企业文化建设等多维度策略来提升会计人员素养,旨在为促进会计人员适应大数据时代要求、实现职业发展提供理论指导与实践参考。

关键词： 人工智能   高校   教学资源   智能化配置  

摘要： 人工智能技术在高校教育教学中的应用日益广泛,特别是在教学资源的配置与管理中展现出显著的优势。文章通过分析人工智能在优化教学资源分配、课程设计与教学质量监测中的应用现状,指出该过程中面临的挑战,提出相应的策略,即加强数据保护机制、优化技术投资与资源分配、强化技术培训、构建公平的教学资源生态系统。以期为高校教学资源的智能化配置提供理论与实践参考,助力实现高效与公平的教育资源管理。