关键词： 人工智能   AI时代   高等教育   变革  

摘要： 人工智能技术的快速兴起使高等教育发展挑战与机遇并存。一方面,利用人工智能技术可以实现教育资源的智能化配置、个性化教学、自动化评估等,这不仅可以提高新时代高等教育的效率和质量,还能为学生提供更加个性化的学习体验。另一方面,数据隐私泄露、智能技术滥用与技术依赖成瘾等问题也给高等教育带来一些挑战。因此,为充分发挥人工智能在高等教育中的作用,确保人工智能在高等教育中的应用能够带来更多裨益,不仅需推动人工智能技术与教育教学的深度结合;还需加强规范管理,发挥人工智能在高等教育中的最大潜力,为教育事业发展注入新动力。

关键词： 基础教育体系   教育部办公厅   中小学   实施路径   《通知》   人工智能教育   全球范围   经验和做法  

摘要： 近日,教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》(以下简称《通知》),明确了中小学加强人工智能教育的总体要求和实施路径。这一举措适应了全球教育数字化变革的潮流,也为中国在人工智能教育领域的未来竞争力打下了基础。在全球范围内,包括中国在内的许多国家都在探索将人工智能教育融入基础教育体系,总结有关经验和做法,可以进一步完善我国的中小学人工智能教育体系,构建更加开放、创新、包容的人工智能教育模式。

关键词： 人工智能   广告投放   广告效果  

摘要： 目前,人工智能已深度参与到广告活动的各个环节,广告主和代理公司均高度重视广告投放与广告效果。以DAGMAR广告效果理论为视角,以小红书平台基于大数据和人工智能技术的广告投放为例,研究场景化品效合一的广告投放策略与效果。要实现品牌数智化种草、精准广告传播,必须通过技术开发大数据营销智库平台,掌握小红书达人账号流量数据,再利用AI技术进行全链路广告投放。

关键词： 人工智能   大模型   “四链”融合   高质量发展  

摘要： 当前,人工智能大模型“走深向实”,成为推动科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升的重要驱动力。江苏人工智能大模型发展取得显著成效,具备较好的发展基础,但其推动产业高质量发展仍存在一些不足。文章首先梳理了我国人工智能产业的发展态势,其次剖析了江苏人工智能大模型产业的发展基础与存在问题,最后阐述了以“四链”深度融合推动江苏人工智能大模型产业高质量发展的对策建议。

关键词： Crohn病   炎症性肠病   体层摄影术,X线计算机   磁共振成像   扩散加权成像   人工智能   综述  

摘要： 克罗恩病是一种慢性炎症性肠病,病情复杂,并发症及影像表现多样,寻找无创、快捷且准确的检查方法是诊疗的关键。近年,CT小肠成像、能谱CT、MR小肠成像及磁共振功能成像等多种影像检查评估克罗恩病的严重程度及评价疗效展现出较好的应用前景。本文对CT和MRI在克罗恩病中的研究进展进行综述,为本病的临床诊疗提供影像学参考。

关键词： 人工智能   新兴交叉学科   学科创新   学科交叉融合   学科建设  

摘要： 随着人工智能技术的飞速发展,其在教育领域的应用也日益广泛。该文深入探讨“人工智能+”新兴交叉学科建设的策略,包括学科创新、学科交叉融合以及新兴交叉学科培育等方面。通过分析人工智能在不同学科领域的应用,阐述其对新兴交叉学科建设的重要意义,并提出相应的策略建议,以推动教育的创新与发展。

关键词： 机电设备   设备监控系统   大数据   技术应用  

摘要： 在数字时代的浪潮中,矿山工作已逐渐变得机械化。机电管理已经跃升为矿山开发建设的核心任务。在如此复杂的作业环境中,如何利用机电设备保障矿工们的人身安全和财产安全,已成为各大矿山企业研究的焦点问题。鉴于矿山机电设备安全监控系统尚处于起步阶段,为充分发挥智能监控系统的潜在优势,有必要对其基础理论和相关应用技术展开进一步探索及分析。基于此,本文将对现代矿山智能监控系统的发展现状进行简要阐述,并对系统的基本构成和特性加以分析。通过对比智能监控系统与传统监控系统之间的差异,提出基于大数据的矿山机电设备智能监控系统的应用策略,为矿山开采生产管理提供坚实支持。

关键词： 人工智能   科幻电影   具身性  

摘要： 在目前对人工智能题材科幻电影的研究中,尽管已有学者把人工智能的形态分成具身与去身两类,然而对二者之间的差异与各自特性的深入探讨仍然较为欠缺。以“具身性”作为核心切入点,探究具身智能与去身智能在身体机制、人机界限、与人类权力关系、审美呈现以及观众对于两种智能体的心理契约等维度上的不同表现,在梳理人工智能形象叙事与美学特征的同时,为科幻电影的人工智能伦理研究打开新的视角,反思人类中心主义的局限性。

关键词： 人工智能   图书馆   知识产权   素养教育  

摘要： 人工智能技术的成熟和应用,为知识产权素养教育现存的问题带来了新的解决思路。在人工智能技术的驱动下,高校图书馆知识产权素养教育质量逐步提升。文章通过对高校图书馆知识产权素养教育研究文献的调研以及42所“双一流”高校图书馆的网页调查,分析验证知识产权素养教育当前所聚焦的问题。通过分析,当前高校图书馆知识产权素养教育存在教学内容不够个性化、教学形式不够丰富、合作主体较单一的问题,利用基于人工智能技术的个性化内容推送、多模态教育体验以及多主体合作平台能够有效解决这些问题。

关键词： 战略性新兴产业   产业变革   增长引擎   集群发展   人工智能   网络基础设施   中国联通   新一代信息技术  

摘要： 2014年,习近平总书记明确提出,“努力把我国建设成为网络强国”。十年以来,我国在从网络大国向网络强国迈进的道路上昂首阔步,网络基础设施实现跨越式提升,科技创新取得突破性进展,数实融合产生深层次变革。2022年,党的二十大报告强调,“推动战略性新兴产业融合集群发展,构建新一代信息技术、人工智能、生物技术、新能源、新材料、高端装备、绿色环保等一批新的增长引擎。”人工智能成为引领新一轮产业变革的核心技术、激发网络数智化变革的关键驱动、支撑未来经济发展的重要保障。