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关键词： 生物沥青   生物质重油   天然纤维   聚合物   纳米材料  

摘要： 基于石油沥青供应量的限制和环保考虑,发展环境友好的可再生生物沥青逐渐成为关注的热点。由于生物质原料的种类和生物质重油的提炼方法对生物沥青的性能有较大影响,同时生物沥青高温易老化、低温易脆化的性能不足限制了其广泛应用。因此,深入了解生物沥青的来源、组成、结构和性能特点,并选用适宜的方法对生物沥青进行改性,对发展高性能生物沥青具有重要意义。基于此,从生物质重油的提炼工艺、生物沥青的制备特点出发,综合阐述和分析了生物质重油及生物沥青的制备工艺、组成和性能特征,并深入总结了生物沥青的改性方法和改性机理,以期为生物沥青改性技术的发展和生物沥青的广泛应用提供借鉴。

关键词： 教学与科研一体化   初中教育   数学与生物教学   教师专业发展   数据导向教学  

摘要： 在当前教育改革的大背景下,初中数学和生物的教学与科研一体化显得尤为重要。此研究基于对咸丰县教师培训需求的全面调查,探索一条有效整合教学与科研的新路径。通过分析调查数据,研究揭示了教师对科研成果的应用、专业成长的需求及教学实践中的具体困难。文章提出了数据导向的教学策划、科研成果的教学应用、实践与互动的强化以及定期的教学反思四大策略,以促进教师的专业发展和教学质量的提升,进而提高学生的学习成效。

摘要： 新课程标准要求高中生物教学要重视对学生核心素养的培养.科学思维是生物核心素养的重要体现,围绕学生科学思维发展需求,优化生物教学设计,引导启发学生进行思考、探究,不仅有利于学生科学思维发展,同时也能提升生物教学的实效性.基于此,本文主要围绕高中生物教学中培养学生科学思维的实践策略展开了探究,以期为促进学生生物核心素养发展提供参考.

关键词： 生态文明教育   生态学观点   中学生物学  

摘要： 近年来,随着人们对环境问题的深刻认识以及生态文明建设的不断推进,生态文明理念逐渐渗透到各个行业。在中学生物学中渗透生态文明理念有很重要的现实意义。本文阐述了新时期我国生态文明建设的发展背景及其开展的重要性,并简要论述了教育在生态文明建设中的基础性作用,同时将生态文明教育与中学生物学教学联系起来,提出了在中学生物学教学中渗透生态文明理念的措施。

关键词： 初中生物学   实验学习   探究式学习  

摘要： 本文基于《义务教育生物学课程标准(2022年版)》有关科学探究与科学实践的要求,以实验“发酵技术与米酒”为案例,从情境创设、问题链设计、任务进阶、评价指标设立等方面阐述了探究式学习在生物学实验中的深化应用。

关键词： 杜鹃花   生物学特性   琴亭湖公园   景观营造  

摘要： 杜鹃花是世界著名的观赏植物,也是我国十大传统名花之一,有“花中西施”之美称。本研究阐述了杜鹃花的树形、花、叶、生长习性等生物学特性,介绍了琴亭湖公园杜鹃专类园的特色,通过分析杜鹃的生物学特性在琴亭湖公园杜鹃景观中的应用,结合园林空间造景的处理手法,营造多样化的杜鹃花景观,打造集科研、观赏、科普教育于一体的杜鹃“园中园”。

关键词： 生活化教学   高中生物教学   生命活动规律   新课程改革   教育理念   研究成果   教学中的运用   在高中生物  

摘要： 随着新课程改革的实行,教育理念对高中生物教学提出了更高的要求。生物作为一门自然学科的基础学科,是以探索生命现象和生命活动规律的科学,它的主要研究对象包括动物、植物以及微生物,利用研究成果为人类在农业、工业和医学等方面进行服务。

关键词： 高中生物   生活化   实验  

摘要： 随着素质教育理念的深入人心,高中生物教学不再仅局限于传授课本理论知识,而是更加注重培养学生在真实生活情境中运用生物知识的能力。生活化教学作为一种有效的教学模式,能够将抽象复杂的生物学原理与学生的日常生活经验相结合,激发他们的学习动机,促进深度学习的发生。对此,本文就高中生物的生活化教学展开了详细论述,以供参考。

关键词： 生物学教学   多元信息技术   沉浸式课堂  

摘要： 近年来,新兴技术的发展十分迅速,在教育教学领域的应用也越来越广泛和深入。笔者通过探索信息技术中的几种新型技术在中学生物学课堂教学中的应用实例,以期待更好地促进中学生物学课堂教学方式的改革和创新,为中学生物学课堂教学提供一些可行性参考。

关键词： 早产儿视网膜病变   早期预测   生物标志物  

摘要： 早产儿视网膜病变(ROP)是一种发生于早产低出生体重儿的视网膜血管增殖性疾病,是全世界儿童失明的主要原因。目前,随着对ROP的深入研究发现,在疾病早期视网膜新生血管可随时自发消退。因此,早筛查、早诊断、早干预在ROP患儿中显得尤为重要。然而,基于现有的筛查方式,存在筛查时间长、婴幼儿配合度不高等问题,这可能会导致部分ROP患儿漏诊,因此需要进一步寻找更可靠的预测方法。本文简述了近年来国内外有关ROP的筛查及预测方法,系统分析了不同类型生物标志物在ROP中的预测价值,以期为建立合理的ROP预测模型提供依据。