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全科医学概论

全科医学概论是国家级精品课程,由国家级优秀教学团队讲授。首都医科大学上世纪80年代将全科医学的概念引进中国大陆,并在国内率先开设本课程。课程使用教学团队主编的全国高等学校医学规划教材。课程资源学习资料丰富,帮助学生认识并理解全科医学理念及全科医疗在国家卫生保健体系的重要作用。

分类:
文献类型:
基于SPOC的《全科医学概论》课程混合式教学模式研究与实践
《中国全科医学》  
刘彦;张冬青;黄静;钟宇  
《全科医学概论》课程实施效果调查及对策探讨
《现代医药卫生》  
吴宁;李娟;付红艺  
“新安医学概论”课程教学改革的探索
《科教文汇》  
王陈红;黄辉;郭锦晨  
TBL+PBL+CBL整合教学法在全科医学概论课程教学中的应用
《海南医学》  
王雅纯;张云波;顾申红  
生物医学概论生物化学基础的课程设计和体会
《基础医学教育》  
徐蕾;颜亮;孙玲玲;吴明彩;张玲;凌烈峰;汪萌芽  
基于问卷调查的基础医学概论生物化学部分教学现状分析
《包头医学院学报》  
杨静;吴刚;丁海麦;魏春华;马强;苏燕  
基于智慧树平台的中医学概论课线上教学实践
《电子技术(上海)》  
董雪;石春健  
PBL+TBL在全科医学概论教学中的应用效果
《河北北方学院学报(自然科学版)》  
庞雪蕊;赵玲琍;杨小迪  
基于微课的翻转课堂在基础医学概论教学中的应用
《卫生职业教育》  
蔡庆龙;葛菲菲;郑鸿燕;常加松  
某医科大学硕士研究生《环境医学概论》教学改革与实践
《中国药物与临床》  
任敬娟;梁瑞峰;杨守林;张红梅;张志红;白剑英;夏娜  
康复医学概论课程开展思政进课堂探析
《中国中医药现代远程教育》  
高玲莉;王欣雨  
本科《临床医学概论》课程体系教改实践
《医学理论与实践》  
李乐;宋英;陶厚权  
《中医学概论》的编修与传布
《中华医史杂志》  
李剑  
基于微课的混合式教学在《基础医学概论》的应用
《科技资讯》  
史婷婷;刘德康;郑鸿燕;常加松  
Seminar CBL+PBL教学模式在全科医学概论社区见习中的应用
《卫生职业教育》  
王良君  
情景模拟式教学在《全科医学概论》中的应用
《继续医学教育》  
邵爽;王美荣;徐筱婧媛;陈小垒;金光辉;杜娟  
观察情景模拟教学法在全科医学概论教学中的应用效果
《人人健康》  
卢卫琴;苟小红  
双语教学在《临床医学概论》教学中的应用研究
《财富时代》  
张媛媛  
以全科医学社区教学基地为依托开展非预防医学专业医学生预防医学教学的改革与实践
《中国全科医学》  
路孝琴;郭爱民;崔树起;杜雪平;唐玉平;瓮学清;梁万年